Formativ bedömning på 2000-talet

På uppdrag av regeringen genomförde Vetenskapsrådet under 2014 projektet Skolforsk. Det gick ut på att kartlägga befintlig forskning inom utbildningsvetenskap. Denna delrapport har kartlagt den svenska och internationella forskningen om foramtiv bedömning på 2000-talet.

I denna översikt kartläggs och redovisas forskningsläget i Sverige och internationellt med avseende på 2000- talets forskning kring formativ bedömning i grundskolan eller motsvarande.

Du kan ladda ner rapporten i pdf-format här eller genom att klicka på bilden.

bfl

 

/Janna

 

Add a Comment

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *

Denna webbplats använder Akismet för att minska skräppost. Lär dig hur din kommentardata bearbetas.